Corinne Droehnlé-Breit, psychologue, révise dans ce livre bon nombre de thématiques d’intérêt dans l’accompagnement des enfants et adolescents à haut potentiel. Elle y inclue les jeunes avec QI d’au moins 130 mesuré à l’aide d’échelles spécifiques et aux aptitudes hors du commun dans au moins un domaine, l’intelligence étant définie ici comme de formes multiples, à la fois innée et acquise. Le développement des « zébreaux » dans leur précocité (mémoire, langage, curiosité, et autres), leur hypersensibilité, et leur énergie, mais également leurs retards possibles (maturité, motricité, ou autre) est abordé. La douance exacerbe les difficultés de l’adolescence. L’autrice aborde ainsi le chaos que leur fonctionnement différent peut leur faire vivre dans leur parcours scolaire (besoin d’ « apprendre à apprendre »), la délicatesse de faire preuve d’une autorité claire et cohérente alors qu’ils questionnent les limites, la souffrance et les difficultés d’estime de soi qu’ils peuvent vivre en lien avec les changements de leur corps, l’intensité vécue à travers leurs relations avec leur sensibilité et leur différence ressentie, leurs questionnements identitaires et existentiels particulièrement profonds. Si les jeunes surdoués montrent des moments d’accalmie, les souffrances à l’adolescence sont communes. Certaines problématiques spécifiques possibles observées en clinique sont nommées : troubles alimentaires, somatisation, négligence du corps, automutilation, consommation. L’autrice termine en présentant le type d’interventions qu’elle offre dans sa propre clinique multidisciplinaire pour aider les « zébreaux » à cheminer selon leurs valeurs aux plans personnel, et éventuellement professionnel. Des encadrés proposent des explications ou connaissances, témoignages de jeunes doués et conseils aux adultes intéressées. Les programmes accélérés ou enrichis existants en France sont présentés, et des ressources Web ou canadiennes (québécoises) sont aussi listées.
Appréciation du comité scientifique de l’AQD
- L’autrice en bref : Corine Droehnlé-Breit est docteure en psychologie, spécialisée dans l’intervention auprès des enfants et adolescents. Elle pratique en France, où elle a fondé le cabinet Psy N Co pour enfants et adolescents doués et leur famille.
- L’approche du livre : L’ouvrage revoit plusieurs des souffrances possibles vécues par les adolescents doués et présente des outils cliniques pour les aider. Plusieurs exemples et outils sont tirés de la pratique à la clinique Psy n Co. Si l’autrice est davantage d’orientation cognitive en psychologie, le livre aborde l’importance d’aider l’individu doué dans sa globalité, par exemple par une approche interdisciplinaire.
- Sources du contenu : Quelques études sont citées, mais l’autrice se base principalement sur son expérience et ses impressions cliniques.
- Ce qui distingue l’ouvrage : L’autrice aborde ouvertement des problématiques réelles qui peuvent survenir chez les adolescents doués, applicables également à d’autres jeunes qui traverseraient l’adolescence avec intensité. Elle offre des pistes pour mieux comprendre et intervenir.